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篇名: 家庭連絡找到一種感覺
作者: 琴小路＂隣人部♫	日期: 2013.09.29　　天氣: 　心情:

最近開始家庭連絡
報告我觀察到的孩子給家長知道也跟家長交換心得

每個小孩都來自不同家庭不同背景
本來就不可能用同種方法教學俗話說因材施教嘛 :)

有位家長說他本來看我很年輕只像是高中一樣
但經過觀察她發現我極度有耐心且耗費自己時間給孩子
給他查好所有字的造詞周六次次都去給孩子加強
他說觀查得出來真的很有耐心
他好開心我把他家孩子引導得很好他很敬重我
"沒看過這樣的老師"
他說孩子很喜歡我的頭髮每天都跟家人分享到班點點滴滴
他的孩子很喜歡跟我撒嬌很可愛黏人
他起先對我很兇他感到很抱歉
但現在他知道我是真的很用心在對待孩子
"我真的很敬重你"

有位家長說他孩子被其他補習班拒絕得不到耐心細心的待遇
因為補習班只用同種方法"訓練"所有孩子
他的孩子因身體不適請假幾天
補習班卻要求她把所有練習卷及功課過度壓力給他逼要他完成
但那麼多怎可能全完成連去跟補習班說也沒用
被補習班放棄了但我們這卻沒放棄他
第一天我去接他孩子時候馬上打電話給他
跟家長說接到他的孩子了請他放心 - 很窩心很體貼
他說在他家孩子去補習班幾天都很快樂高興的回來
他說假設有天他很抱你就表示他真的非常喜歡你
"我期待有那麼一天"

有位家長說他孩子的學校導師說
他孩子很熱心熱心過頭
關心老師怕老師工作繁重因此會去提醒其他孩子
但也因此他自己功課一個字都沒寫
這和我以往觀察的那個孩子不一樣
且我與家長所看的角度不同
我又更了解了這孩子
之前他孩子說我很兇說不如想像中好
但現在他孩子每天回家
都跟家長說今天老師說他怎樣
今天當小班長做的很棒還幫我安慰難過的同學
他很開心
我認為使命感可以推動他讓他更精進
做小班長我從不輕易給出小班長這職位
一旦給了那我真的會用這樣的態度去對他
加油吧 ^^

感覺更了解孩子更了解家長

這不只是一份工作我也從不當他是單純拿薪水的工作
這是學習體驗成長
使命感
跟家長講電話時感覺眼眶有點濕

謝謝你們漸漸認同我了

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