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篇名: 2006/08/15的日記
作者: *絮語* 日期: 2006.08.15  天氣:  心情:
假期過了3/4,孩子們一直抗議我在messenger上標明的數字:)>-。真是不知感激的一群[-(!殊不知那是一種提醒、一種叮嚀、一種關心,溢於言表的那種@};-;他們說~只像是一種壓迫、一種騷擾、一種警告,揮之不去的那種B-)!相處久了,誰說心意不能相通:D?誰說會有代溝;)?我喜歡聰明的小孩!>:D<
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