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篇名: 失望與挫折
作者: 角落的蠍子	日期: 2008.08.20　　天氣: 　心情:

最近大約是公私雙方面都不甚順利，因此情緒稍有點浮躁。偏偏小鬼們越來越皮，自從上星期以來，已經好幾次有人被我處罰，更是加深了心境上的低潮。

幸好，一直還沒有真正的大發脾氣，多少還算是克制住了，而且多數的孩子還是很可愛的。但是呢，昨天、今天卻分別發生了讓我自己都很失落的事件。

昨天早上，正式上課前為了與一個學生玩玩小遊戲，因而請另一位坐在教室後方的學生幫忙關一下電扇。想不到他居然不屑一顧而去：「不順路。」或許他當時在開玩笑，但是人與人之間有些分際我是很在意的，所以我的反應也很直接：「那就請你出去。」（別誤會，他並沒有要上課，只是通常會順便坐在我的教室中而已）之後他再晃進來，或是被其他不知情的老師叫進來時，我同樣堅持請他出去。

倒不是我要擺架子，而是我希望很明確的讓孩子知道，有些錯誤是不能犯的；況且，他自始至終都未曾道歉。

到了中午，他很習慣的來找我：「老師，教我數學。」我還是不理他：「不要。」不過我又加了一句：「我還沒聽到某人向我道歉。」但是他還是二話不說掉頭而去，唉。

到了今天，他是真的要上我的課，我當然也不會趕他出去，就很正常的上完課。差別在於，他大概是知道氣氛不對，一改從前嬉鬧的態度，頗為安靜地坐在教室中，雖然未必認真。一直到下課了，他被我留在教室中，才想起來對我說：「道歉。我媽要我對老師說。」我看了他一眼，完全感受不到誠意，回了一句：「道歉是要有誠意的。」他又嘻皮笑臉地加了一句：「對～不～起～」我依然不認同：「這種不正經的態度，對方是無法接受的。」

事後，與他媽媽談了一陣子。這位母親是非常認真教育孩子的，她的方式多數我也很佩服，但孩子就是不能依照她想要的方向發展，所以她也頗感挫折。她很誠懇地向我道歉，我當然也將原委又詳述一次，雙方很快地就相互取得諒解。我們彼此對這個孩子的想法與觀念其實都很一致，在作法上差異也不大，甚至母親還認為我可以更嚴厲些；但我心中卻仍然未能完全釋懷。這樣的孩子，我不覺得硬加壓迫就是對的，是否還有更好的方式去引導他？我對他付出的心血不算少，得到的回應卻不多，有時真的很失望，唉。

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