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篇名: 2009/03/13的日記
作者: *絮語* 日期: 2009.03.13  天氣:  心情:
上課時欄截到一本紙條,32K大小。規定過上課要專心不可以傳紙條;學生改弦易轍,以交換日記的模式書寫。早已耳聞這麼一本秘笈,總是緣慳一面。好不容易逮到機會,迫不及待瀏覽閱讀一番。內頁呈現著不同的筆跡,不同色澤,細心書寫大塊文章,看著看著不由得火冒三丈,質問寫下這麼多字句的當下,到底有沒有認真聽講啊?
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