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篇名: 臉 色
作者: 風鈴子 日期: 2015.09.09  天氣:  心情:
昨天一整天心情低落 根本就沒心情上課 但沒有事先請假 怕對不起學生 所以硬著頭皮上課 也把該給的講義放在另一間教室 我教我該上的課程 我看著時間一分一秒的過去 主任再外面跟家長說話 我想說個話也要注意時間吧 把學生晾在那 我怎麼看得下去? 等我上完課 也寫好聯絡簿 我看著時鐘 已經五點四十分了 我走進另一間教室 把數學講義拿回我的教室 開始上課

上了10分鐘 主任才匆匆走進來 問我需要我幫忙嗎? 我很不高興的回話 怎麼可以這樣做事? 家長來可以跟她說明 你要上課 可不可以約其他時間談 他知道我真的很生氣了 關上門交代另一位老師上桌遊 他就進來把小六的學生帶開 讓我專心的檢查其他學生的作業 到了晚上八點發薪水的時間 他總會跟當事人說說這個月的感想 我當場就跟主任道歉 因為心情非常受傷 所以口語上有不好的地方 請他多包涵 他覺得我說的有道理 不該讓學生等他一個多小時 他也說只要把學生交給我 我是不會讓孩子放空 我想他一定對我很傷腦筋吧

對既定的事情就該在規定的時間做好 絕不會因為外來的因素 影響到該有的進度 更何況這是事先約定好的課程 如果沒有計畫 隨性所致那受損的除了學生之外 也是對自己 因為辜負了家長對老師的信任 我看到這樣子 我都不知道哪天我請假 那我回來豈不趕不完的進度 我會更累嗎?
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時間:2015-09-10 22:40
他, 55歲,台北市,服務
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