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篇名: 2009/09/20的日記
作者: *絮語* 日期: 2009.09.20  天氣:  心情:
整理盆栽眨眼2個鐘頭;雖然弄得髒兮兮的,可看看周遭環境,成就感油然而生!難怪許多人將『教師』比喻成辛勤耕作的『園丁』,那股全心全意的努力與不計回報的付出,2者相似度百分百!但深入想一想:其實當園丁還是比較好一些!因為園丁在翻土耕作的過程裡,看到不喜歡的可以拔除掉;身為老師似乎還沒有那麼大的福利!
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